15.05.2016.
А ўдзельнічаюць у чэмпіянаце прадстаўнікі толькі тых устаноў адукацыі, якія месцяцца ў адным населеным пункце з пажарнымі аварыйна-выратавальнымі падраздзяленнямі Івацэвіцкага райаддзела па НС. Склад каманды – шэсць хлопчыкаў з ліку вучняў 7-8-х класаў.
8.04.2016.
Весенний спортивный сезон в СШ №4 города Ивацевичи начался с Олимпийского урока. Для школьников 7-х классов был проведен устный журнал «Спортивна гордость страны». Ученики 7-го «А» и 7-го «Г» класса подготовили устные сообщения об олимпийских чемпионах Беларуси. Ребята просмотрели презентацию об их биографиях и спортивных достижениях.
17.03.2016.
Олимпийский урок прошел в Подстаринской СШ Ивацевичского района. Для учащихся была подготовлена презентация, во время которой они познакомились с историей Олимпийских игр, а также с олимпийской историей своей страны.
5.03.2016.
В ГУО «Воленская СШ» в рамках Олимпийской недели прошли мероприятия в рамках Программы олимпийского образования. Для учащихся прошел урок «Брестчина Олимпийская» с демонстрацией документального фильма «Равнение на олимпийцев» и олимпийской викториной.
19.02.2016.
Олимпийский день, посвященный II зимним юношеским Олимпийским играм 2016 года в Лиллехаммере, провели в ГУО «Крайская базовая школа» Ивацевичского района. В спортивном празднике, который прошел с использованием олимпийской символики и атрибутики, участвовали школьники 1-9 классов.
18.02.2016.
В ГУО «Коссовская СШ» прошёл общешкольный олимпийский урок «Брестчина олимпийская». Учащимся 5-11 классов был представлен документальный фильм «Равнение на олимпийцев». Вместе с учителем физической культуры и здоровья Белевичем В.К. ребята совершили экскурс в историю Олимпийских игр и олимпийского движения.
30.01.2016.
В Коссовской средней школе прошли Олимпийские дни, посвящённые II зимним юношеским Олимпийским играм 2016 года в Лиллехаммере. В соответствии с программой, в этот день прошла спортландия среди учащихся 5-7 классов, в которую были включены спортивные конкурсы и эстафеты, посвящённые зимним олимпийским видам спорта.
